Arbeitsaufträge zur Optik (Jgst. 8)

• Manche Internetseiten enthalten Formeln, die ihr noch nicht kennen könnt. Macht es einfach so, wie in den meisten Mathe- und Physikstunden: ignoriert sie ;-)
• Die Antwort auf einige Fragen findet ihr nicht explizit ("ausdrücklich", "klar und deutlich") auf den Seiten. In solchen Fällen müsst ihr nachdenken; versucht es mal - tut gar nicht weh ;-)
• Surft nicht "wild drauf los", sondern besprecht die einzelnen Inhalte, macht euch Notizen und gegebenenfalls Skizzen.
• Und vor allem: Notiert euch die Antworten auf die Fragen!

1. Bei welchen Lichtquellen entstehen

   1. scharf begrenzte Schatten,

   2. scharf begrenzte Schatten und Halbschatten,

   3. "fließende" Übergangsschatten?

   (siehe https://www.leifiphysik.de/optik/lichtausbreitung/grundwissen/schatten)

2. Überprüft euer Wissen an den beiden Multiple-Choice-Tests:

   • https://www.leifiphysik.de/optik/lichtausbreitung/aufgabe/quiz-zu-schatten
   • https://www.leifiphysik.de/astronomie/astronomie-einfuehrung/aufgabe/quiz-zur-mondfinsternis
     

3. Schaut euch die Erklärungen über Spiegelbilder an

   ( https://www.leifiphysik.de/optik/lichtreflexion/grundwissen/spiegelbild-einfuehrung )

   und löst den Test:

   https://www.leifiphysik.de/optik/lichtreflexion/aufgabe/quiz-zu-bildern-bei-spiegeln

4. Dem Licht kann beim Auftreffen auf einen Stoff neben gerichteter/ungerichteter Reflexion, gericht./ungericht. Durchscheinen und der Absorption noch etwas "passieren": Brechung.

   Informiert euch über den Vorgang der optischen Brechung und versucht die Tests zu diesem Thema zu bestehen:
   
   
   • https://www.leifiphysik.de/optik/lichtbrechung/aufgabe/quiz-zur-lichtbrechung-einfach
   • https://www.leifiphysik.de/optik/lichtbrechung/aufgabe/quiz-zur-lichtbrechung-schwer
     

5. Wie entsteht ein Regenbogen?

   1. Wie stehen Sonne, Beobachter und Regenbogen zueinander? In welcher Reihenfolge erscheinen die Farben?

   2. Was passiert in den Regentropfen? Warum wird das weiße Licht in Farben zerlegt? Vergleicht die Reihenfolge der Farben mit der Reihenfolge beim Regenbogen. Versucht das zu erklären!

   3. Wie entsteht der zweite Regenbogen (Nebenregenbogen)? Wie ist die Reihenfolge der Farben?

   Fertigt Skizzen an; schreibt euch die Adressen der Seiten auf, die den Regenbogen gut erklären; erklärt euch gegenseitig die Theorie.

6. Sucht ein Bild von einem doppelten Regenbogen. Könnt ihr erklären, warum zwischen den Regenbögen ein dunkles Band zu sehen ist?

...to be continued...

Und immer dran denken:

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