Arbeitsaufträge zur Optik

Allgemeine Bemerkungen: 

• Manche Internetseiten enthalten Formeln, die ihr noch nicht kennen könnt. Macht es einfach so, wie in den meisten Mathe- und Physikstunden: ignoriert sie ;-)
• Die Antwort auf einige Fragen findet ihr nicht explizit ("ausdrücklich", "klar und deutlich") auf den Seiten. In solchen Fällen müsst ihr nachdenken; versucht es mal - tut gar nicht weh ;-)
• Surft nicht "wild drauf los", sondern besprecht die einzelnen Inhalte, macht euch Notizen und gegebenenfalls Skizzen und vor allen Dingen: Notiert euch Fragen!

Verfasse ein "Dossier" (eine Akte), das du in zwei Wochen abgeben sollst!

1. Informiere dich über die verschiedenen Formen von Linsen. Wie lässt sich die Funktionsweise von Linsen mit Hilfe der Brechungseigenschaften von Prismen verstehen?
   Linsenformen


2. Welche Konstruktions-/Hauptstrahlen unterscheidet man?
   Konstruktionsstrahlen


3. Auf der Seite "Konstruktionsstrahlen" findest du eine Definition des physikalischen Begriffes "virtuelles Bild". Formuliere eine Definition des Begriffes mit deinen Worten und gib Beispiele an, wo virtuelle Bilder entstehen.

4. Ebenfalls auf der Seite: Wo entsteht das Bild bei der Konkavlinse (Zerstreuungslinse)? 



5. Da dir die Strahlensätze inzwischen vertraut sein sollten, verstehst du sicherlich die Herleitung der Linsengleichung:
   Linsengleichung
   


6. Hier findest du ein Applet ("kleines Simulationsprogramm"), mit dem du Abbildungen von Linsen und Hohlspiegeln simulieren kannst: http://www.phy.ntnu.edu.tw/java/Lens/lens_e.html
   (Falls das Applet nicht funktionieren sollte, kannst du die Bewegungsregel auch hier lernen: Bewegungsregel oder mit Hilfe dieser Animation: ThinLens.gif)
• Mache dir mit dem Applet die sogenannte Bewegungsregel klar:
  Starte mit dem Gegenstand bei einer Gegenstandsweite von p > 2f und nähere den Gegenstand der Linse solange bis die Gegenstandsweite nur noch geringfügig größer als f ist. In welche Richtung bewegt sich das Bild bei diesem Vorgang?
  (Hinweis: In diesem Applet wird die Gegenstandsweite nicht - wie gewohnt - mit g sondern mit p und die Bildweite nicht mit b sondern mit q bezeichnet.)
• In welchem Bereich muss die Gegenstandsweite liegen, damit das reelle Bild vergrößert wird (d.h. B/G > 1)?
• Für welche Gegenstandsweiten ergeben sich virtuelle Bilder? Wie steht es in diesem Fall mit B/G?
7. Informiere dich über verschiedene optische Geräte und notier dir die wesentlichen Unterschiede zwischen Ihnen: 
   
Optische Geräte


8. 



9. Erkläre die Augenfehler Kurz-/Weitsichtigkeit. Welche Linsen brauchen Kurz-, welche Weitsichtige?
   Fehlsichtigkeit



10. 
11. Hier kannst du dein Wissen überprüfen:
    Onlinetests und Aufgaben
    (Falls du neue Kenntnisse über Linsen oder optische Abbildungen gewinnst, kannst du sie gerne in dein Dossier aufnehmen.)




...to be continued...

Und immer dran denken:

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